
By Alice Krieg-Planque
Au fil des chapitres, l’étudiant apprend ainsi à poser un regard spécifique sur les textes et les énoncés pour repérer différents varieties d’implicites (présupposés, sous-entendus…), identifier les équivoques d’un discours (phénomènes de flou et d’ambiguïté), ou encore saisir les stéréotypes langagiers (slogans, formules, phraséologie…).
Ce livre s’adresse en particulier aux étudiants des différentes sciences humaines et sociales qui ont besoin d’appréhender l. a. size discursive des objets sur lesquels ils travaillent.
Alice KRIEG-PLANQUE, docteure en sciences du langage et maîtresse de conférences en sciences de l’information et de los angeles communique à l’Université Paris-Est Créteil (UPEC), membre du Céditec (EA 3119) a publié plusieurs ouvrages dans le domaine de l’analyse des discours politiques, médiatiques et institutionnels.
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'Le jour où je me suis emparé de los angeles langue française, j’ai perdu le japonais pour toujours dans sa pureté originelle. Ma langue d’origine a perdu son statut de langue d’origine. J’ai appris à parler comme un étranger dans ma propre langue. Mon errance entre les deux langues a commencé… Je ne suis donc ni japonais ni français.
New PDF release: Conseils à un jeune romancier (French Edition)
Dans un échange épistolaire qui n'est pas sans rappeler, par sa forme, les célèbres Lettres à un jeune poète de Rilke, l'on assiste à « l'éducation littéraire » d'un jeune homme par son oncle, écrivain réputé, prolifique et célébré. S'il ne s'agit ici ni de « recettes narratives » ni de « prêt-à-porter du récit », Fisher y aborde tous les paramètres susceptibles de constituer une narration efficace : le sort, l'histoire, le héros, le plan, le suspense, l. a. preuve romanesque, l'émotion.
Get Regards croisés sur l'enseignement des langues étrangères PDF
L. a. problématique de l'enseignement des langues étrangères se pose différemment selon les will pay et les contextes, aussi bien politiques que socioculturels. Ces études présentent l. a. scenario de cet apprentissage dans différents can pay et permettent des comparaisons, des réflexions sur le matériel didactique choisi, les approches pédagogiques avancées et les stratégies d'apprentissage élaborées à partir de occasions de faits concrets et d'études de cas précis.
Les recherches présentées mettent l'accent sur l'importance de los angeles contextualisation dans los angeles mise en oeuvre et los angeles qualité du processus d'enseignement / apprentissage. A l'heure de los angeles mondialisation et de l. a. généralisation de l'utilisation d'Internet et des réseaux sociaux, elles aident à mieux comprendre les rapports entre TICE, cognition, langue, tradition et apprentissage.
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Analyser les discours institutionnels (I.COM) (French Edition) by Alice Krieg-Planque
by Edward
4.5